Estrelas Maria do Carmo: PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR

EEEFMPP MARIA DO CARMO DE MIRANDA – CEPES JP/7

PROJETO DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR

EIXO TEMÁTICO: Diversidade Cultural

TEMA: Folclore/Festas Juninas

TÍTULO: Arraiá Profissioná

PÚBLICO ALVO: Alunos do:

Ensino Fundamental, Curso Magistério, Curso Secretariado e Ensino Médio

PERÍODO: 18 de maio à 19 de junho/2015

CULMINÂNCIA/FESTA JUNINA: 18 e 19/06/2015

LOCAL: Pátio da escola

1. JUSTIFICATIVA:

Este projeto tem como finalidade trabalhar a cultura popular e integrar a comemoração das festas juninas as atividades pedagógicas desenvolvendo o resgate da nossa cultura popular e exercendo a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas favorecendo aos alunos a ampliação de seu universo lingüístico e cultural pois a festa junina se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagens proporcionando o conhecimento da sua origem, seus símbolos e seus valores.

É importante nesta fase proporcionar, também, a compreensão das datas comemorativas, ajudando assim aos alunos à conhecer um pouco mais sobre a cultura popular - o folclore das regiões do Brasil e, especificamente, a nossa, identificando seus valores, costumes e tradições.

2. Objetivos:

2.1. Objetivos Gerais:

- Proporcionar aos alunos o conhecimento desta data comemorativa como temática sócio cultural que faz parte dos conteúdos curriculares dos cursos ministrados nesta instituição escolar;

- Proporcionar o desenvolvimento das competências e habilidades das respectivas disciplinas envolvidas do projeto;

- Resgatar a tradição das festas juninas/folclore a partir das atividades realizadas e,

- Socializar e confraternizar a comunidade escolar.

2.2. Objetivos específicos:

Conceituais:

- Possibilitar ao aluno conhecer mais as festas juninas, seus símbolos, santos, pratos típicos, trajes e danças;
- Compreender a história da festa junina, bem como o seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
- Resgatar a tradição da festa junina
- Incentivar o gosto por poesias, advinhas, músicas, teatro, danças, etc.;

- Incentivar o gosto pela culinária junina;

Procedimentais:

- Exercitar as artes visuais;

- Orientar o uso das vestimentas específicas para este período das festas juninas;

- Ampliar e utilizar vocabulário folclórico;

- Reconhecer e vivenciar as tradições culturais através dos costumes e comidas típicas utilizadas nas festas juninas.

Atitudinais:

- Perceber a importância do trabalho em equipe;

- Socializar os alunos;

- Reconhecer, identificar e valorizar a cultura popular através deste evento;

- Desenvolver a linguagem oral, escrita e a produção textual através das atividades propostas;

- Desenvolver a imaginação e a criatividade através do texto Musical, Movimento e Artes; danças, peças teatrais;

3. CONTEUDOS:

1.LINGUAGEM:

Valorização das festas juninas através dos textos informativos;

Linguagem oral e escrita;

Desenvolvimento da criatividade através da compreensão e produção de textos;
Atividades diversas: Cruzadinhas, caça palavras, acróstico e etc.;

Exploração da leitura através de textos informativos, poéticos, musicais e instrucionais.

2.MATEMATICA
Resolução de exercícios e problemas envolvendo as quatro operações; Expressões numéricas envolvendo as quatros operações;

Dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo.

3. CIÊNCIAS SOCIAIS

Origem do Folclore; símbolos juninos;

Textos músicas e danças típicas.

4. CIENCIAS NATURAIS

Culinária típica deste período e regiões produtoras;

A festa junina em nosso estado e em nossa região/Nordeste;
As diferenças existentes na tradição de uma região para outra.

5. ARTES

Artes visuais: Montagem de murais e cartazes; desenho, pintura, recorte e colagem sobre festa junina e DECORAÇÃO/CENÁRIO: Confecção de balões decorativos e bandeirinhas para enfeitar a escola.

6. EDUCAÇÃO FÍSICA

Brincadeiras educativas: jogo de argola, pescarias, bingos, etc. e
Jogos que estimulem a integridade entre os colegas e danças.

4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

O projeto será desenvolvido de acordo com os objetivos propostos a partir das atividades previstas por cada disciplina para serem, também, vivenciadas no campo de estágio das/os estagiárias/os do curso Magistério se necessário for através de:

- Decoração: confecção de balões e bandeiras; Ensaio/Cantar e dançar canções de festa junina; Desfile da Rainha e Rei do Milho; Simulação de casamento caipira; Socialização do tema e do conhecimento que cada aluno/a possui sobre ele; Degustação de pratos típicos; Desenho; Recorte; colagem; Pintura; cartazes; Cruzadinhas; Caça-palavras; Acrósticos, Músicas; Dramatizações; Confecção de mural, brincadeiras, etc.

- Conversas informais sobre a festa junina: costumes e tradições (vestimentas, comidas típicas, cantigas, adivinhações) observando e ouvindo o que já sabem e não sabem sobre esta data;

- Estudo de textos; Pesquisas; Exibição de vídeos; Peças teatrais, danças e apresentações culturais.

5. Recursos materiais:

- Papel ofício colorido, cartolina, TNT, para confecção de bandeirinhas, balões, cartazes, fitas e murais;

- Cola e tesoura; Lápis grafite, colorido e hidrocor; Gliter, pinceis, tecidos em chita, peneiras/4 médias e 2m de estopa - CDs e DVDs; e Data Show.

6. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:

Nº	ATIVIDADES	DISCIPLINAS	RESPONSÁVEIS
01	Elaboração do Projeto Junino com os alunos do 3ºMagisterio na Disciplina de Projetos de Trabalho sob a resp. da Profª. Coord do Curso Secretariado, Médio e demais professores envolvidos neste projeto;	Projetos de Trabalho e demais disciplinas envolvidas.	Profª Zilma; Alunos do 3ºMag.; Profª Juliane
02	Divulgação do Projeto nas turmas após reunião com os Representantes das mesmas;	Coordenação dos Cursos	Profª Juliane e Zilma;
03	Divulgação da Festa Junina com a confecção do convite;	Marketin Pessoal e Empresarial	Profª Renata
04	- Desenvolvimento das atividades de acordo com os conteúdos específicos das disciplinas;	Disciplinas envolvidas	Professores envolvidos
05	Decoração do ambiente festivo - pátio;	Artes e corpo discente	Betânia
06	- Realização de uma exposição com receitas culinárias e degustação de comidas típicas;	Disc EJA/Magistério Corpo discente	Ana Furtado
07	Quadrilha;	Corpo discente	Ana Monteiro e Renata
08	Casamento caipira;	Corpo discente	Ana e Renata
09	Danças juninas:	Turmas envolvidas	Profªs e alunos
10	Desfile caipira;	Turmas envolvidas	Juliane e Zilma
11	Barracas com comidas típicas em benefício dos concluintes do 3º Médio, 3ºSecretariado e 4ºMagistério;	Concluintes Magistério e Secretariado	Profªs Anália, Ana Furtado e Juliane
14	Sorteio dos Balaios Junino dos concluintes dos Cursos Médio, Magistério e Secretariado	Coordenação	Profªs Juliane e Zilma
15	Culminância do Projeto Junino: dia 18/ quinta feira a tarde Escola de Demonstração/Lab de Prática do Curso Magistério e dia 19/sexta feira manhã Cursos Médio, Magistério e Secretariado.	*Comunidade escolar*	*Comunidade escolar*
16	Elaboração do Relatório após o evento		Zilma

7. AVALIAÇÃO

Todo trabalho deve ser avaliado e este Projeto o será após a culminância pelos alunos por turmas e pelo grupo coordenador e executor/professores para detectarmos os aspectos positivos, os aspectos que devem ser melhorados.

Será elaborada uma Ficha de Avaliação para o corpo docente e Representantes das turmas onde serão orientados e avaliarão o Projeto. Para concluir o trabalho, será elaborado um Relatório final que será anexado ao Projeto Político Pedagógico da Escola para considerações a quem o desejar e este será postado nas redes sociais da escola.

8. Referências Bibliográficas:

Livros diversos de Português, História, Geografia ...;

Revistas, Jornais, Pesquisas na Biblioteca e na internet.

ELABORAÇÃO e Coordenação:

Profª Maria Zilma A. dos Santos/Discp. Projeto de Trabalho e Coord. Magistério;

Alunos da 3ªserie Magistério/Disciplina Projetos de Trabalho;

Profª Juliane Veloso Gonçalves Albino - Coord do Curso Secretariado e Médio;

Fátima Maria Cantalice da S. Dutra – Supervisora e Coord do Curso Médio,

Professores colaboradores