SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - 1ª GRE
EEEFMP Profª. MARIA DO CARMO DE MIRANDA
PROJETO JUNINO INTERDISCIPLINAR: “ARRAIÁ PROFISSIONÁ”
EIXO TEMÁTICO: Diversidade Cultural;
TEMA: Folclore;
CONTEUDOS: diversos, de acordo
com as disciplinas envolvidas;
TÍTULO: “Arraia Profissional”
Público alvo: Alunos dos
Cursos: Médio, Secretariado e EJA semipresencial,
Período: 01 à 20 de junho/2017
Culminância: 21/06/15/
quarta - feira às 8h
Local: Quadra
Poliesportiva da escola.
1. JUSTIFICATIVA:
Este projeto está sendo implementado e
tem como finalidade trabalhar a cultura popular e integrar a comemoração da
festa junina as atividades pedagógicas desenvolvendo o resgate da nossa cultura
e exercendo a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas
favorecendo aos alunos a ampliação de seu universo linguístico e cultural pois
a festa junina se constitui uma temática rica onde podem ser explorados
diversos tipos de linguagens proporcionando o conhecimento da origem da festa
junina, seus símbolos e seus valores.
É
importante nesta fase proporcionar também a compreensão das datas
comemorativas, ajudando assim aos alunos à conhecerem um pouco mais sobre a
cultura popular - o folclore das regiões do Brasil e, especificamente, a nossa
identificando seus valores, costumes e tradições.
2. Objetivos:
2.1.
Objetivos Gerais:
- Proporcionar aos alunos o conhecimento desta data
comemorativa como temático sócio cultural que faz parte dos conteúdos
curriculares dos cursos ministrados nesta instituição escolar;
-
Proporcionar o desenvolvimento das competências e habilidades das respectivas
disciplinas envolvidas do projeto;
-
Resgatar a tradição das festas juninas/folclore a partir das atividades
realizadas
-
Socializar e confraternizar os alunos;
2.2.
Objetivos específicos:
Conceituais:
- Possibilitar ao aluno conhecer mais as festas juninas, seus símbolos,
santos, pratos típicos, trajes e danças;
- Compreender a história da festa junina, bem como o seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
- Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;
- Resgatar a tradição da festa junina
- Incentivar o gosto por poesias, advinhas, músicas, teatro, danças, etc.;
- Socializar os alunos;
- Incentivar o gosto pela culinária junina.
- Compreender a história da festa junina, bem como o seu valor dentro do folclore brasileiro, destacando seus aspectos sociais e religiosos;
- Perceber a importância do trabalho em equipe e a união do mesmo;
- Resgatar a tradição da festa junina
- Incentivar o gosto por poesias, advinhas, músicas, teatro, danças, etc.;
- Socializar os alunos;
- Incentivar o gosto pela culinária junina.
Procedimentais:
- Exercitar as artes visuais;
- Aprender a usar as vestimentas específicas para
este período das festas juninas;
- Ampliar e utilizar vocabulário;
- Reconhecer e vivenciar as tradições culturais
através dos costumes e comidas típicas utilizadas nas festas juninas.
Atitudinais:
- Apreciar as artes visuais;
- Reconhecer, identificar e valorizar a cultura
popular através deste evento;
- Desenvolver a linguagem oral/escrita
através das atividades;
- Desenvolver a imaginação e a criatividade através
de atividades propostas: Música,
Movimento e Artes; danças, peças teatrais;
- Atividades
envolvendo a linguagem oral e escrita;
4. Procedimentos metodológicos e
atividades:
O projeto será desenvolvido de acordo com os
objetivos propostos a partir das atividades abaixo relacionadas:
- Conversas informais sobre Folclore/festa junina:
costumes e tradições (vestimentas, comidas típicas, cantigas, adivinhações)
observando e ouvindo o que já sabem e não sabem sobre esta data; Dinâmicas de
grupo; Estudo de textos; Pesquisas; Exibição de vídeos; Peças teatrais e danças
e Apresentações culturais.
5. Recursos materiais:
- Papel ofício colorido e cartolina para confecção
de bandeirinhas e balões; Cola e tesoura; Lápis grafite, colorido e hidrocor; gliter
e pinceis; - CDs e DVDs; e Data Show.
06. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:
Nº
|
ATIVIDADES
|
DISCIPLINAS
|
RESPONSÁVEIS
|
01
|
Elaboração do Projeto Junino pelos professores
envolvidos em maio;
|
NAP
|
NAP
|
02
|
Divulgação da Festa Junina
|
Marketing Pessoal e Empresarial
|
Profª
Renata/2ºS1
|
03
|
- Pesquisa de textos
folclóricos relacionados a esta data contextualizando-os as atividades
propostas;
|
Área de Linguagens e Códigos e suas Tec e
Ciências Humanas e e suas Tecnologias.
|
|
04
|
- Realização de atividades com textos musicais e
danças folclóricas;
|
Idem..
|
|
05
|
- Artes visuais: Atividades com desenho, pintura,
recorte, colagem, modelagem;
|
Artes
|
|
06
|
Decoração do ambiente festivo;
|
Artes
|
|
07
|
- Barracas com comidas típicas em benefício dos
concluintes;
|
Alunos
do 3º ano médio e robótica.
|
|
08
|
- Dança docente ou Ciranda,quadrilha, Forró para toda comunidade;
|
Corpo docente e discente.
|
Corpo
docente e discente
|
09
|
Culminância do Projeto Junino em 21/06/17-sexta
feira;
|
Toda
as Disciplinas envolvidas
|
Corpo
docente e discente 21/06/17
|
10
|
Elaboração do Relatório após o evento.
|
Coordenação
e Médio/Secretariado e EJA semipresencial.
|
Coordenação
21/06/2017
|
PROJETO JUNINO INTERDISCIPLINAR:
“ARRAIÁ
PROFISSIONÁ”
PROGRAMAÇÃO
- 21/06/17
9h. Abertura pelos Gestores Rosélia e Tedjanes;
9h30min Apresentação das atividades:
Ø Quadrilha: Maria
Du Carmo.
Ø Dramatizações
Ø Barraca de
comidas típicas.
Ø Adivinhações;
Ø Barraca do
Beijo;
Ø Casamento
matuto;
Ø Forró;
Ø Sorteio de uma
cesta de chocolate.
Pessoa, 21 de junho de 2017.
REGISTRO FOTOGRÁFICO